У дев'ятому модулі я проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та документи для підсумкового оцінювання. Також внесла зміни в План вивчення теми і написала рефлексію на Модуль 9.
Комментариев нет:
Отправить комментарий